6 февраля 2026 года в Гусевском стекольном колледже прошла первая внутриколледжная научная конференция под названием «На пороге науки: конференция студенческих проектов» — значимое событие, приуроченное к Дню Российской науки, который отмечается ежегодно 8 февраля в память о создании Петербургской академии наук в 1724 году.
Мероприятие стало настоящим научным стартом для студентов первого курса, собрав более 80 участников, в числе которых участники Научного клуба #ПервыеВНауке_ГСК, преподавателей, представителей предприятий-партнёров и общественных деятелей города. Конференция продемонстрировала, что интерес к исследовательской деятельности просыпается уже на первом году обучения, а научное мышление — не прерогатива вузов, а часть современного колледжа.
Проекты были представлены в семи тематических секциях, каждая из которых отражала современные вызовы и перспективы развития:
- Наука о здоровье — исследования в области физического и психического благополучия, профилактики заболеваний и ЗОЖ.
-Профессионалитет: инженерные решения — технические разработки, направленные на решение производственных задач.
-Культурный код — проекты, раскрывающие историю Гусь-Хрустального, традиции стекольного производства и культурное наследие региона.
-Мастерская слова — литературные исследования, публицистика и творческие работы, посвящённые русскому языку и литературе.
-Секция иностранного языка — доклады на иностранном языке, посвящённые международной коммуникации, медицинскому сленгу, культурным обменам и глобальным темам.
-«Наука.Проект.Результат» — секция Научного клуба колледжа #ПервыеВНауке_ГСК, объединившая междисциплинарные исследования, основанные на научном методе и эксперименте.
-«Образование 2.0» — площадка для обсуждения цифровых технологий в обучении, онлайн-ресурсов, интерактивных форматов и будущего образовательной среды.
Каждый участник представил свой проект в формате защиты: подготовил презентацию, обосновал гипотезу, описал методологию и практическую значимость работы. Доклады сопровождались живыми вопросами от жюри и конструктивной обратной связью.
Особую роль в оценке проектов сыграли внешние эксперты — представители предприятий-партнёров колледжа, ведущих специалистов в области промышленности, образования и культуры, а также общественные деятели Гусь-Хрустального. Их участие придало конференции статус настоящего профессионального форума, где оценивалась не только научная строгость, но и реальная применимость идей.
Особое внимание было уделено перспективам развития лучших работ: наиболее успешные проекты рекомендованы для участия в региональных и всероссийских конкурсах, включая «Старт в науку», «Билет в будущее» и другие площадки поддержки молодёжной науки. Это открывает перед студентами возможность заявить о себе на более высоком уровне, получить дополнительные баллы при поступлении в вузы и пополнить своё портфолио значимыми достижениями.
В рамках конференции состоялся круглый стол, на котором выступили следующие спикеры:
- Баганина Дарья Ивановна с темой доклада: "Междисциплинарность в индивидуальных проектах: как соединить разные области знаний". В выступлении рассматривается концепция междисциплинарности в рамках индивидуальных учебных проектов. Раскрывается суть подхода, позволяющего объединять знания из разных предметных областей для решения комплексных задач. Приводятся конкретные примеры соединений дисциплин и кратко описываются ключевые шаги по интеграции знаний. Акцентируется внимание на преимуществах метода для развития системного мышления и практической подготовки учащихся, а также обозначаются возможные сложности при реализации;
- Чернова Алла Владимировна представила доклад на тему: "Цифровые инструменты для реализации индивидуального проекта: от планирования до презентации". В работе анализируется спектр цифровых инструментов, способствующих эффективной реализации индивидуального проекта на всех этапах — от постановки цели и планирования до финальной презентации результатов.
- Чудакова Мария Игоревна с темой «Роль наставника в индивидуальном проекте: где заканчивается помощь и начинается самостоятельная работа?». Доклад посвящён вопросу баланса между наставнической поддержкой и самостоятельной работой в рамках индивидуального проекта.
- Алексенко Татьяна Юрьевна выступила с темой: "Творческий проект как результат самостоятельной деятельности обучающихся по профессии "Повар, кондитер". В работе рассматривается роль творческого проекта как формы самостоятельной деятельности обучающихся по профессии «Повар, кондитер». Анализируется значение проектной работы для формирования профессиональных компетенций, развития креативного подхода к приготовлению блюд и кондитерских изделий, а также закрепления практических навыков.
Организаторы подчеркнули, что конференция «На пороге науки» станет ежегодной традицией колледжа. Конференция доказала: в Гусь-Хрустальном растёт поколение, которое не просто учится — оно создаёт, исследует, предлагает. Наука здесь — не абстракция. Она уже в действии.
